فلسفہ
ڈبو ویسٹ پری اسکول کا خیال ہے کہ اعلیٰ معیار کا ابتدائی بچپنتعلیم کھیل پر مبنی سیکھنے اور منظم پروگراموں کی جان بوجھ کر تعلیم کے امتزاج کے ذریعے حاصل کی جاتی ہے۔ ہم نے اپنے پری اسکول پروگراموں کو بامعنی تجربات پیش کرنے کے لیے ڈیزائن کیا ہے جو بچوں کے اپنے علم، طاقتوں، دلچسپیوں اور ترقی کی مہارتوں پر استوار ہوتے ہیں۔ ایک مضبوط توجہ آزادی کو فروغ دینے اور اسکول میں ہموار منتقلی کو یقینی بنانے، ایک رسمی تعلیمی ترتیب پر مرکوز ہے۔
بچوں کے سلسلے میں ڈبو ویسٹ پری اسکول کا خیال ہے:
CH1 - ہر بچہ ایک قابل، منفرد فرد ہے جو اپنے ماحول اور سیکھنے میں ایک فعال شراکت دار ہے۔
CH2 - ہر بچے کو ابتدائی بچپن کے معیاری تجربے کا حق ہے۔
CH3 - ہر بچہ ایک محفوظ ماحول میں اپنے تعلق کا احساس محسوس کرے گا جس میں معاون دوستانہ تیار کرنے کے مواقع ہوں گے تعلقات۔
CH4 - قبولیت اور سمجھ پیدا کرنے کے لیے ہم ہر بچے کو فرق اور معذوری سے آگاہ کرنے کی کوشش کرتے ہیں۔
CH5 - ہم سمجھتے ہیں کہ بچوں کو لطف اندوز ہونے اور بچہ بننے کی اجازت دینا کتنا ضروری ہے۔
CH6 - ہر بچہ مختلف قسم کے ذاتی پس منظر کے تجربات کے ساتھ ہماری خدمت میں حاضر ہوتا ہے جو اس شخص کی تشکیل کرتا ہے جو وہ ہے بننا
CH7 - ہر بچہ پہلے اپنے خاندان سے تعلق رکھتا ہے، پھر کمیونٹی اور ہماری خدمت سے۔
CH8 - ہر بچے کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے کہ وہ ایک منظم پروگرام
CH9 - ہر بچے کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے کہ وہ باضابطہ تعلیم کی ترتیبات کی تیاری میں اپنی آزادی اور خود مدد کی مہارتوں کو تیار کرے۔
ہمارے پروگرام کے سلسلے میں ڈبو ویسٹ پری اسکول کا خیال ہے کہ اسے:
P1 - ایسے تجربات پیش کرتے ہیں جو فرد کی طاقتوں، ضروریات پر استوار ہوتے ہیں اور مفادات.
P2 - بچوں کو چھوٹے اور پورے گروپ کے حالات میں بات چیت کرنے کی ترغیب دیں۔
P3 - ہمارے روزمرہ کے معمولات کے حصے کے طور پر سورج کی حفاظت، حفظان صحت اور صحت مند کھانے کی حوصلہ افزائی کریں۔
P4 - ایک جامع نقطہ نظر کی حوصلہ افزائی کریں۔
P5 - نیشنل کوالٹی فریم ورک اور دی لونگنگ، Being & بننا: ابتدائی سالوں کا سیکھنے کا فریم ورک۔
P6 - سیکھنے کے لیے سیکھنے میں بچوں کو دریافت کے سفر پر لے جانے کا مقصد۔
P7 - قدرتی ماحول کی ذمہ داری کی حوصلہ افزائی کریں اور پائیداری کے بارے میں بیداری میں اضافہ کریں۔
خاندانوں کے سلسلے میں ڈوبو ویسٹ پری اسکول کا خیال ہے:
F1 - ہمیں یہ تسلیم کرنا چاہیے کہ خاندان اپنے بچوں کو سب سے بہتر جانتے ہیں اور وہ ان کے پہلے اور سب سے زیادہ پائیدار اساتذہ ہیں۔
F2 - ہم کمیونٹی میں تمام خاندانوں کے لیے مساوی رسائی اور مواقع پیش کرتے ہیں۔
F3 - بچوں کے لیے بہترین ممکنہ نتائج حاصل کرنے کے لیے خاندانوں کے ساتھ مل کر کام کریں۔
F4 - ہم خاندانوں کو ان کی پرورش کے اہم کام میں معاونت اور بیرونی خدمات کے بارے میں اپنی معلومات فراہم کرنے کی کوشش کرتے ہیں۔ بچے
F5 - ہمارا مقصد ابتدائی بچپن کے شعبے میں کسی بھی تبدیلی کے ساتھ خاندانوں کو تازہ ترین رکھنا ہے۔
F6 - ہمارے پاس کھلے دروازے کی پالیسی ہے اور خاندانوں کو اپنے بچوں کے لیے پروگرامنگ میں شامل ہونے کی ترغیب دیتے ہیں۔
F7 - ہم پری اسکول کے بارے میں خاندانوں کے ساتھ باقاعدگی سے بات چیت کرتے ہیں اور ان کے بچے کی ترقی کے بارے میں خاندانوں کے ساتھ اشتراک کرنے کی پیشکش کرتے ہیں۔
F8 - ہم خاندان کے بڑھے ہوئے افراد کے ساتھ اشتراک کرتے ہیں اور خصوصی تقریبات میں مدعو کرتے ہیں۔
F9 - ہم پری اسکول میں خاندان کے تعاون کی قدر کرتے ہیں اور ہر وقت ہر خاندان کی رازداری کو برقرار رکھتے ہیں۔
F10 - ہمیں خاندانوں کے عقائد، رسم و رواج اور ثقافت کی قدر کرنے کی ضرورت ہے۔
ہماری کمیونٹی کے سلسلے میں ڈبو ویسٹ پری اسکول کا خیال ہے:
C1 - تمام کمیونٹی گروپس یا افراد کو جامع اور مساوی رسائی کی پیشکش کی جائے گی۔
C2 - بالغوں (ابتدائی بچپن کے پیشہ ور افراد/خدمات، خاندان اور کمیونٹی ممبران) کو کی وکالت کرنے کے لیے مل کر کام کرنا چاہیے۔ ہماری کمیونٹی میں مشترکہ اقدار کے ذریعے بچوں کے حقوق۔
C3 - ہم مثبت تعلقات اور کام کرنا جاری رکھیں گے ابتدائی بچپن کی تمام خدمات، پرائمری اسکولوں، اور ہماری کمیونٹی میں کوئی دوسری متعلقہ ایجنسی۔
C4 - جشن منانے اور ہماری کمیونٹی میں موجود ثقافتوں کو تلاش کرنے کے مقصد میں۔
C5 - گھومنے پھرنے کے ذریعے بچوں کے ساتھ وسیع تر کمیونٹی کو تلاش کرنے کی کوشش میں اور ہماری وسیع تر کمیونٹی کو ہماری خدمت پر جائیں.
C6 - اپنی کمیونٹی میں پیشہ ورانہ اور معیاری نام کو برقرار رکھنے میں۔
عملے اور ساتھیوں کے سلسلے میں ڈوبو ویسٹ پری اسکول کا خیال ہے:
S1 - ایک ٹیم ورک میں باقاعدہ مواصلات اور معاون تعلقات کے ذریعے نقطہ نظر۔
S2 - پیرنٹ مینجمنٹ کمیٹی کے اراکین اور عملے کے اراکین کے ساتھ باہمی تعاون سے، مؤثر طریقے سے اور احترام کے ساتھ کام کرنا۔
S3 - اہل عملہ ہماری سروس کا ایک اہم حصہ ہے اور ہمارا مقصد ہر کمرے میں اضافی عملہ فراہم کرنے کا ہو گا جب اس قابل ہو کہ عملے میں بچوں کے تناسب میں اضافہ کریں۔
S4 - ان صلاحیتوں، طاقتوں اور تجربے کا احترام کیا جائے جو عملے کے ہر فرد کو پیش کرنا ہے۔
S5 - کام کے تمام پہلوؤں کے لیے پیشہ ورانہ انداز اختیار کیا جانا چاہیے۔
پیشہ ورانہ ترقی کے سلسلے میں ڈوبو ویسٹ پری اسکول کا خیال ہے:
T1 - وہ عملہ باقاعدگی سے تربیت اور خدمات میں معلومات کا استعمال کرتے ہوئے پری اسکول میں مشق کے ساتھ ساتھ موجودہ تحقیق۔
T2 - طلباء اور وسیع تر کمیونٹی کے قابل ہونے پر رہنمائی فراہم کرنے کے لیے پرعزم ہے۔
T3 - عکاسی کی مشق کو ہماری پیشہ ورانہ ترقی کے حصے کے طور پر تلاش کیا جائے گا۔
T4 - عملہ ابتدائی بچپن کی قانون سازی، ضوابط اور منظور شدہ تعلیم کے بارے میں علم اور ترقی جاری رکھے گا فریم ورک